Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

Nataša Sajko

Krunoslav Rukelj

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivana Kutle

Ivana Zelenika

Stjepan Mudifaj

doc. dr. sc.  Marijana Hraski

doc. dr. sc. Silvia Rogošić

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Jasna Kudek Mirošević

Dubravka Štiglić

Sanja Barić

Ana Šutalo Barić

Učenik će kroz aktivnosti iz Tjelesne i zdravstvene kulture  Politike i gospodarstva ili Hrvatskog jezika  naučiti što su građanske inicijative i zašto je važno sudjelovati u njima. Organiziranje istih  čini ga odgovornim i osviještenim građaninom  koji promiče kvalitetu života u svojoj školi i lokalnoj zajednici.

Gotov materijal

Ne čekaj da te netko pozove

Ivana Tuškan

Petra Orbanić

Katica Knezović

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić

Kristina Rismondo

Javna dobra predstavljaju ona dobra koja nam bitno određuju kvalitetu života u zajednici. Bilo da se radi o prirodnim dobrima ili onima koje lokalne zajednice osiguravaju građanima  ona su opći interes. Slobodno se koriste  može ih koristiti mnogo ljudi u isto vrijeme  a ne mogu se dijeliti  jer su zajednička. Kako ih učiniti kvalitetnijim  učenici mogu naučiti kroz aktivnosti iz Politike i gospodarstva  Likovne umjetnosti ili kroz izvannastavne aktivnosti.

Korist svakome, prednost nikome

Ivana Martinić

Dubravka Granulić

Damir Belavić

Stefan Bunjevac

Bruno Vojvodić

doc. dr. sc. Andrea Lučić

Đurđica Ivančić

Ivana Duvnjak

Tanja Bešlić

Nataša Tomljanović

Aktivnostima scenarija učenici će upoznati procedure otvaranja tvrtke i obrta  saznati koja im je dokumentacija potrebna  spoznati nužne troškove  pojmiti prednosti i nedostatke pojedinog organizacijskog oblika. Također će istražiti mogućnosti financiranja i pronalaska poticaja.

A kako dalje?

Aleksandra-Maria Vuković

Maja Đura

Dunja Babić

Aktivnostima ovog scenarija učenici se upoznaju s pojmom menadžera te uviđaju glavne razlike između poduzetnika i menadžera. Učenici zamišljaju kako bi izgledalo preuzimanje menadžerske uloge i obavljanje menadžerskih aktivn

Ključ uspjeha

Tamara Sapanjoš

Kristina Rogić

Spajanje riječi sa odgovarajućim opisom

Tržište, ponuda i potražnja

politika-i-gospodars

Kapital i biznis

Mirela Babić

Kristina Jelić

Katarina Stupalo

Ljiljana Igrić

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici na primjerima različitih (manjinskih) skupina  prepoznaju utjecaj formalnih i neformalnih normi  analiziraju situacije pojedinačnih i kolektivnih kršenja normi  na lokalnoj i globalnoj razini. Vraćajući se u povijest  u doba Osmanskog carstva  na primjeru odabranih poglavlja epa “Smrt Smail-age Čengića” uspoređuju tadašnje i današnje društvene norme  pravila i zakonske propise kao i posljedice njihova nepridržavanja. I naposlijetku  pri pogledu u budućnost  učenici na primjeru problematike prava robota  razmatraju kako se razvojem civilizacije  a posebno tehnologije mijenja svijest o pojmu prava.

Ne sanjaju samo pravnici zakone, prava i propise

Marija-Dubravka Uzelac

Karmen Ratković

Isječak iz knjige 111 koraka prema demokraciji i ljudskim pravima.

Država

drzava

Dragica Koštarić

Različiti su načini političkog djelovanja.

Politički govor samo je jedan o njih.

Ponovite zajedno s učenicima vrste političkih govora  prisjetite se največih govornika u političkoj povijesti.

Neka učenici potraže na internetu govore Vlade Gotovca i napišu osvrt na iste.

Politički govor

politicki-govor

Što su izbori i koje vrste izbora provodimo u RH? Što o izborima misle učenici  građani i saborski zastupici. 

Treba li pomaknuti izborno pravo na 16 godina?

Izbori - Treba pomaknuti izborno pravo na 16 godina.

izbori

Politika i gospodarstvo